Los contenidos corresponderán a las capacidades que el alumno debe controlar en el nivel de usuario
básico acceso para las categorías y destrezas establecidas en el nivel A2 del Marco Común Europeo de
Referencia para las Lenguas.
1) ESCRIBIR
Expresión escrita. - -
Escritura de notas y mensajes breves y sencillos relativos que respondan a necesidades
inmediatas.
Escritura de cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.
2) HABLAR
Expresión oral. - - -
Utilización y producción de una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos
a la familia y otras personas, las condiciones de vida de uno mismo, el origen educativo y el
trabajo actual o el último que se tuvo.
Interacción oral.
Capacidad para comunicar tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y
directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos.
Desenvolvimiento en la realización de intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general,
el emisor no puede comprender lo suficiente como para mantener la conversación por sí mismo.
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3) COMPRENDER
Comprensión auditiva. - - - - -
Comprensión de frases y del vocabulario más habitual sobre temas de interés personal
(información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo).
Captación de la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.
Comprensión de lectura.
Lectura de textos muy breves y sencillos.
Capacidad para encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
como anuncios publicitarios, prospectos, menús y horarios.
Comprensión de cartas personales breves y sencillas.