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SSCG0040 - ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN
Objetivos:
Identificar los condicionantes que determinan el riesgo de exclusión de colectivos vulnerables y el impacto de la formación en la inserción laboral. Delimitar las funciones y alcance del/la agente de intervención social. Definir las técnicas, herramientas y recursos existentes para plantear un proyecto de inserción sociolaboral a colectivos en riesgo de exclusión.
Fechas de impartición del curso:
25/03/2026 - 25/05/2026. Horario de lunes a viernes de 13:00 a 14:30h.
Requisitos:
Ser trabajador en RÉGIMEN GENERAL, AUTÓNOMO o en ERTE del sector SANIDAD PRIVADA
No se requieren acreditaciones/titulaciones. No obstante, se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación. Además de lo indicado anteriormente, los participantes han de tener las destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.
Ficha técnica
- Tipo de formación
- ONLINE (con tutor)
- Horas
- 60
- Horas teleformación
- 60
Módulo 1
MARCO INSTITUCIONAL Y CONCEPTOS BÁSICOS EN
LA INTERVENCIÓN SOCIAL CON COLECTIVOS EN
RIESGO DE EXCLUSIÓN
25 horas
Módulo 2 ROLES PROFESIONALES DEL/LA AGENTE DE
INTERVENCIÓN SOCIAL
15 horas
Módulo 3 TÉCNICAS, HERRAMIENTAS Y RECURSOS EN LA
INSERCIÓN SOCIOLABORAL.
20 horas
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Objetivos:
Identificar los condicionantes que determinan el riesgo de exclusión de colectivos vulnerables y el impacto de la formación en la inserción laboral. Delimitar las funciones y alcance del/la agente de intervención social. Definir las técnicas, herramientas y recursos existentes para plantear un proyecto de inserción sociolaboral a colectivos en riesgo de exclusión.
Fechas de impartición del curso:
25/03/2026 - 25/05/2026. Horario de lunes a viernes de 13:00 a 14:30h.
Requisitos:
Ser trabajador en RÉGIMEN GENERAL, AUTÓNOMO o en ERTE del sector SANIDAD PRIVADA
No se requieren acreditaciones/titulaciones. No obstante, se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación. Además de lo indicado anteriormente, los participantes han de tener las destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.