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SSCE06 - ALEMÁN A1

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SSCE06 - ALEMÁN A1

Objetivos:

Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua alemana necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Lugar de impartición del curso:

EUROFORMAC MADRID - AULA 3
C/ AYALA 87 POSTERIOR, ENTRADA POR C/ ALCANTARA 24, MADRID

Fechas y horarios de impartición del curso:

08/10/2025 - 12/11/2025, Lunes a Viernes, de 09:00 a 15:00

Requisitos:

Disponer de tarjeta de demanda de empleo activa y cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos: 7.1. Edad: 16 años cumplidos. 7.2. Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales. 7.3. Nivel de conocimiento de la lengua alemana: sin conocimientos previos, principiante absoluto.

Ficha técnica

Tipo de formación
PRESENCIAL
Horas
150
Horas presenciales
150
Comprensión oral
- Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información
específica de textos orales breves, en contextos no interactivos, de estructura sencilla y léxico de
uso frecuente, sobre asuntos cotidianos, transmitidos de viva voz o por medios técnicos,
articulados con claridad a una velocidad lenta, con una buena calidad de sonido, y en un registro
formal o neutro.
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- Identificar la información global y específica de textos orales breves, en contextos
conversacionales, sobre asuntos cotidianos, dirigidos a la satisfacción de necesidades básicas y
concretas, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, siempre que la dicción sea clara y la
velocidad lenta, pueda haber pausas y/o pueda solicitar repeticiones o reformulaciones.
Expresión e interacción oral
- Producir textos orales breves, sobre temas de la vida cotidiana, con una pronunciación inteligible
para un interlocutor bien predispuesto, aunque resulten evidentes el acento extranjero y las
pausas, al tiempo que utiliza de manera efectiva un repertorio limitado de expresiones y palabras
de uso frecuente, estructuras gramaticales sencillas y adecua el texto a la intención comunicativa
y a la situación de comunicación.
- Participar en conversaciones breves cara a cara dentro de contextos habituales de la vida
cotidiana, dirigidas a la satisfacción de necesidades básicas y concretas, con una pronunciación
inteligible para un interlocutor bien predispuesto aunque sea evidente el acento extranjero,
necesite ocasionalmente apoyo gestual, tenga que hacer pausas para encontrar la palabra o
expresión adecuada, o los interlocutores tengan que solicitar repeticiones de vez en cuando al
tiempo que emplea adecuadamente el léxico de uso frecuente, estructuras gramaticales sencillas
y adecua el texto tanto a la intención comunicativa como a la situación de comunicación,
poniendo en práctica actitudes que favorezcan el entendimiento y la comunicación.
Comprensión escrita
- Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información
específica de textos escritos breves, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, en un
registro formal o neutro, sobre asuntos cotidianos, pudiendo releer cuando lo necesite.
Expresión e interacción escrita
- Escribir textos breves y sencillos, relacionados con asuntos cotidianos y necesidades básicas del
entorno, empleando léxico de uso muy frecuente y estructuras gramaticales básicas, y adecuando
el texto a la intención comunicativa y a la situación de comunicación.