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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO (MF1442_3)

INFORMACIÓN SOBRE CURSOS GRATUITOS 2021

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO (MF1442_3)

Objetivos:

Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.

Examen presencial (último día del curso):

EUROFORMAC MADRID
C/ Ayala Nº 87, entrada por C/ Alcántara Nº 24, Madrid

Fechas de impartición del curso:

19/07/2021 — 07/08/2021

Requisitos:

Ser trabajador en RÉGIMEN GENERAL, AUTÓNOMO o en ERTE de cualquier sector con centro de trabajo en la Comunidad de Madrid.

Consulte disponibilidad de plazas para personas desempleadas.

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Los trabajadores afectados por un ERTE también pueden acceder gratuitamente a todos los cursos disponibles de nuestro catálogo del plan Estatal sin importar el sector en el que desarrollen su actividad profesional.

Ficha técnica

Tipo de formación
ONLINE
Horas
60
Horas presenciales
1
Horas teleformación
59

1. Estructura de la Formación Profesional

– Sistema Nacional de las Cualificaciones. Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
– Subsistema de Formación Profesional Reglada. Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos. características, destinatarios y duración.
– Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo. características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta. Características
– Programas formativos. estructura del programa.
– Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo. estructura y características

2. Certificados de Profesionalidad

– Certificados de profesionalidad. características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad. perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.
– Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.

3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo

– La formación por competencias
– Características generales de la programación de acciones formativas.
– Los objetivos. definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.
– Los contenidos formativos. conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
– Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
– Las actividades. tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
– Metodología. métodos y técnicas didácticas.
– Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.
– Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos. características y descripción.
– Criterios de evaluación. tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
– Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.

4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa

– La temporalización diaria.
– Características. organización, flexibilidad y contenido.
– Estructura.
– Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
– Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea.