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APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES (MF1019_2)

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APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES (MF1019_2)

Objetivos:

Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional. Pulse aquí para consultar el temario completo.

Examen Final Presencial:

CESUR Cáceres. Avda. Virgen de Guadalupe, 32, Cáceres

Fechas de impartición del Módulo Formativo:

21/03/2023 — 12/05/2023

Requisitos:

Ser trabajador (régimen general, autónomo o ERTE) del sector Dependencia con centro de trabajo en Extremadura y cumplir alguno de los siguientes requisitos:
• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2.
• Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
• Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
• Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del real decreto 34/2008, para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al certificado de profesionalidad.

Consulte disponibilidad de plazas para personas desempleadas en Extremadura.

Ficha técnica

Tipo de formación
ONLINE (con tutor)
Horas
130
Horas teleformación
128

1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria - Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:

· Características.

· Factores que favorecen o dificultan la adaptación.

· Apoyo durante el periodo de adaptación.

· Estrategias de intervención.

- Fomento de la relación social de las personas dependientes:

· Características.

· Habilidades sociales fundamentales.

· Factores.

· Dificultades.

· Técnicas para favorecer la relación social.

· Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.

· Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno.

- Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:

- Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.

- Decoración de espacios.

- Diseño y elaboración de materiales.

- Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes

2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones

- Conceptos fundamentales:

· Ciclo vital.

· Conducta.

· Procesos cognitivos.

· Motivación.

· Emoción, alteraciones.

- Proceso de envejecimiento.

· Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.

· Incidencias en la calidad de vida.

· Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.

· Necesidades especiales de atención y apoyo integral.

· Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.

· Conceptos fundamentales.

· Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.

- Discapacidades en las personas dependientes:

· Concepto.

· Clasificación y etiologías frecuentes.

· Características y necesidades.

· Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

3. Acompañamiento de los usuarios

- Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución. - Áreas de intervención, límites y deontología.

- Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.

- Intervenciones más frecuentes.

- Técnicas y actividades para favorecer la relación social.

- Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.

- Acompañamiento en las actividades.